직업상담사 자격증 취득을 위한 시험 준비 1

1. 상담목표를 기술하시오(내 목표는 행동과 정신건강에 문제 없는 개인의사가 되는 것이다)

. 행동변화의 촉진 : 만족한 삶을 누리는데 도움이 되는 행동을 형성하거나 증진시킴

. 정신건강의 증진 : 합리적인 지도를 통하여 정신건강을 증진 시키도록 도움

. 문제의 해결 : 상담목표는 내담자의 문제해결

. 개인적 효율성 향상 : 다양한 문제 상황에 효과적으로 대처하는 능력을 습득하게 함

. 의사결정능력 함양 : 상담을 통하여 스스로 정보를 수집하고 평가하여 어떤 결정을 내릴 수 있게 함

2. 상담목표(goal)를 설정할 때 고려해야 할 사항(상담목표 설정의 특징) 4가지를 설명하시오

. 목표는 구체적 (goal 목표는 구실원상)

. 목표는 실현 가능해야 함

. 목표는 내담자가 원하고 바라는 것

. 내담자의 목표는 상담자의 기술과 양립 가능해야 함

3. 직업상담의 목적 5가지를 기술하시오(목적은 고양이 의사 문제보다 자기책임)

. 직업 의식 고양

. 의사결정능력 배양

. 직업 문제에 대한 위기관리능력 배양

. 자기 자신과 일의 세계에 대한 이해

. 직업선택에 대한 책임

4. 직업상담사의 일반적(갖추어야 할) 자질에 대해서 작성하시오.(직상사는 자객 존심 분석)

. 자기 자신에 대한 이해

. 객관성

. 내담자에 대한 존경심

. 심리학적 지식

. 직업정보 분석 능력

5. 직업상담의 단계를 쓰시오 (관진목개평)

.1단계 : 관계 형성 및 구조화

.2단계 : 진단 및 측정

.3단계 : 목표설정

.4단계 : 개입

.5단계 : 평가

6. super의 발달적 직업상담의 6단계를 순서대로 쓰시오. (문심자현태의)

.문제담색 - 심층적탐색 - 자아수용 - 현실검증 - 태도와 감정탐색과 처리 - 의사결정

7. super의 발달적 집단상담에서 진단을 위한 3가지 평가유형을 설명하시오.(수퍼유형은 개인문제예언)

. 개인적 평가 : 내담자 개인에 대한 심리검사, 임상적 방법, 사례 연구 등을 통해 내담자의 능력, 적성, 흥미

등을 평가하고 내담자의 인구통계 및 사회적 특성에 대해 정보 수집

.문제평가 : 내담자가 경험하고 있는 어려움과 직업 상담 기대를 평가

. 예언적 평가 : 개인적평가와문제 평가를 바탕으로 내담자가 어떤 직종에서 성공적이고 만족할 수 있는지 예측

8. 정신역동적 직업상담 모형을 구체화시킨 보딘은 직업상담과정을 3단계로 구분하였다. 3단계를 쓰고 설명하시오 (정신나간 보딘은 탐색과중대한변화를 비명소리지르며 방어한다)

. 탐색과 계약의 설정 : 상담자는 내담자가 자신의 욕구 및 정신 역동적 상태를 탐색할 수 있도록 돕고 앞으로의

상담전략을 합의한다.

.중대한 결정의 단계 : 내담자로 하여금 자신의 성격적 제한을 받아들여, 그 성격에 맞게 직업을 선택할 건지

아니면 직업선택에 맞게 성격을 변화시켜 직업을 선택할 것인가를 결정할 수 있도록 한다.

.변화를 위한 노력의 단계: 자기가 갖고자 하는 직업과 관련하여 자신의 성격, 욕구, 흥미 등에서 변화가

필요하면 그 부분에 대해 변화하려는 노력이 이루어져야 한다.

* 상담기법

. 비교. 명료화. 소망 - 방어기제